La emoción de poder hacer algo con la mano de forma independiente después de quince años es enorme para Kathleen y para mí.

Mi hija Kathleen nació con síndrome de Down. A los cinco años, le diagnosticaron una enfermedad neurovascular muy rara llamada moyamoya, que le provocó varios accidentes cerebrovasculares. Tras los accidentes cerebrovasculares, Kathleen pasó un mes en un hospital de rehabilitación; recuperó el lenguaje y la capacidad de caminar durante el año siguiente, pero no la capacidad de usar la mano izquierda. Un año después, su fisioterapeuta nos dijo que no esperáramos ninguna mejora adicional en su capacidad para usar la mano izquierda.

Kathleen ya tiene diecinueve años y aún no había recuperado la función de sus manos, hasta hace poco, cuando le compramos un Guante Saebo . En cuanto se lo pusimos en su manita, estaba radiante. ¡De repente, podía abrir la mano y coger bloques! Antes no podía coger ni un solo bloque ni siquiera abrir la mano. Ella, sus terapeutas y yo estábamos entusiasmados y decíamos: "¡Probemos esto! ¡Probemos aquello!". Por primera vez desde que era pequeña, hacía cosas con las manos sin mi ayuda. Podía sostener un papel con la mano izquierda y cortar con la derecha. Después de cuarenta minutos, le pregunté a Kathleen si quería quitarse el Guante Saebo y dijo que no. Normalmente, se cansaría de cualquier terapia después de unos veinte minutos, pero le encanta usar el Guante Saebo . Tiene muchas ganas de usarlo todos los días y le ENCANTA mostrarle a la gente cómo funciona.
La emoción de poder hacer algo con la mano de forma independiente después de quince años es enorme para Kathleen y para mí. Ahora puedo soñar con que se vuelva más independiente, que pueda vestirse sola y ponerse su propia chaqueta. Hay tantas cosas que requieren las dos manos; incluso el simple hecho de poder abrir la mano completamente para apoyarse es una puerta de entrada importante a nuevas actividades. Antes, simplemente abrir la mano le costaba mucho trabajo, y ahora puede hacerlo sola, prestar atención cognitiva a todo lo que implica ese movimiento y sentir emocionalmente la alegría de su logro. Ya puedo ver cómo se desarrollan las nuevas conexiones en su cerebro. Lo próximo que Kathleen quiere es aprender a tocar la batería. Con gusto la escucharé practicar todo el día. Celebramos estos nuevos logros con ella. Kathleen nunca se rinde. ¡Es realmente mi heroína!